Обсуждение проекта Региональной концепции развития школьных ИБЦ

Обновление концепции развития школьных ИБЦ происходит в условиях системных изменений образования Иркутской области
Причины обновления концепции​
Реализация мероприятий Государственной программы «Развитие образования», мероприятий Национального проекта «Образование»: ​
6 региональных проектов национального проекта «Образование»: ​
«Современная школа», ​
«Успех каждого ребенка», ​
«Поддержка семей, и имеющих детей», ​
«Цифровая образовательная среда», ​
«Учитель будущего».​
Запуск образовательных центров «Точка роста» в сельских школах для равного доступа детей к бесплатному качественному образованию в отдаленной местности, селах и малых городах. ​
Реализуется программа «Земский учитель».​
В Иркутской области в 2017-2019 гг. разработана региональная модель комплексного сопровождения школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (НРО).​
Проект Концепции позволил обобщить опыт реализации Федеральной концепции развития школьных ИБЦ и региональных концепций (в том числе региональной концепции Иркутской области) в 2016 – 2019 гг.

Познакомиться с текстом Региональной концепции развития школьных информационно-библиотечных центров можно по ссылке

При изучении Проекта обратите внимание на следующие моменты:

• Как изменился перечень документов, являющихся правовой основой для разработки региональной концепции?​
• Разграничены ли понятия «школьная библиотека» и «информационно – библиотечный центр»?
• Насколько содержательно сделан анализ современной ситуации в деятельности информационно-библиотечных центров и школьных библиотек общеобразовательных организаций Иркутской области?
• Выделены ли в проекте изменения, произошедшие в системе общего образования ​Иркутской области, влияющие на деятельность школьных ИБЦ и библиотек​?
• Отличается ли модель сетевого взаимодействия информационно-библиотечных центров и школьных библиотек Иркутской области​ версия 2020 от версии 2016 года?
• Какие изменения произошли в определении структуры, направлений деятельности, функций Регионального информационно – библиотечного центра? Определены ли особенности кластеров РИБЦ​?
• Конкретизированы ли направления деятельности муниципальных ИБЦ с учетом изменений в системе образования Иркутской области в результате реализации мероприятий Национального Проекта «Образование»?​
• Какие изменения произошли в требованиях к структуре  и оснащению школьных ИБЦ? 
• Определены ли направления сотрудничества ШИБЦ с центрами образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста»?

Выскажите свое мнение о проекте Региональной концепции развития школьных информационно-библиотечных центров в комментариях.