РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЕТОДАМ РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В 5-Х КЛАССАХ
АВТОР ДОКЛАДА: Дробышева Светлана Евгеньевна учитель математики МБОУ «Буретская СОШ» Усольского района
комментариев 6
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Я согласна с автором статьи. Формирование универсальных учебных действий способствует развитию личности учащегося. Мне, как учителю математики, тоже не хватает специально разработанных дидактических материалов и методических рекомендаций, направленных на развитие УУД. Материал о проведенном педагогами исследовании меня заинтересовал. Проделана огромная работа. Спасибо за подборку литературы.
Спасибо большое за высокую оценку моей работы!
Представленный материал имеет практическую направленность, учитель показывает методы и приемы развития познавательных универсальных учебных действий. Решение нестандартных математических задач как средство познавательной активности учащихся способствует формированию. математической грамотности, развитию кругозора, развитию творческих способностей.
Светлана Евгеньевна, спасибо за представленный опыт решения нестандартных математических задач учащимися 5-х классов. Если удаётся привлечь учеников к такой работе, то безусловно развивается познавательный интерес. Решая задачи с нестандартными условиями формирует математическую функциональную грамотность.
Светлана Евгеньевна, используя на уроках решение нестандартных математических задач, учит младших школьников учиться и достигать новых вершин знания для дальнейшего саморазвития. Спасибо за полезный материал, обязательно использую в своей работе.
Спасибо, за представленный опыт работы! С проблемой решения нестандартных и олимпиадных задач сталкивается каждый из нас. Очень понравилось то, что рассматривают задачи занимательного характера, алгоритмы которых учащимся неизвестны. Отметила для себя поэтапное решение задач и табличный поиск решения задачи.