Итоги недели. Второй ежегодный региональный фестиваль «Психологи на Байкале» состоялся!
Здравствуйте, дорогие коллеги! Несмотря на все ограничения, дистанцию и дистанционный формат работы 4 декабря 2020 года второй ежегодный региональный фестиваль «Психологи на Байкале» состоялся! Формат мероприятия призван объединить наши с Вами усилия в решении сложных профессиональных задач и сплотить коллектив педагогов-психологов образовательных организаций Иркутской области.
И мы с Вами специалисты прогрессивные, т.к. впервые на себе опробовали форму воркшопа, да еще и в дистанционном формате проведения фестиваля. Все прошло хорошо, но нет предела совершенству! Поэтому благодаря Вашим отзывам воркшоп будет «очищен» от всех нюансов, лишающих эту форму работы совершенства! Основным достоинством этой формы работы безусловно является возможность каждому участнику повлиять на дальнейшую траекторию в работе всего образовательного события! Согласитесь, что приятно понимать, что Ваш голос имеет силу:)
Хочется сказать огромное спасибо всем педагогам-психологам, представившим свой опыт на фестивале! Считаем, что мы должны знать героев в лицо. (И действительно, в будущем рассматривается создание странички с фотографиями, основными данными и контактами педагогов-психологов Иркутской области. Конечно же всех, кто пожелает разместить себя тут). Ниже представлен список педагогов-психологов и тем их докладов:
Загарских Дарья Александровна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 84» Муниципального образования города Братска: «Техники здоровьесбережения и профилактика эмоционального выгорания педагогических работников «Открой эмоциональные ресурсы своего Я»;
Сергеева Анастасия Александровна, педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска детский сад № 2, Савишникова Валентина Николаевна, педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска детский сад № 138: «Что такое нейрографика и какова её практическая польза»;
Протасова Виктория Викторовна и Кобзова Елена Александровна, педагоги-психологи МБДОУ г. Иркутска, детский сад № 63: «Использование игровых методик в период адаптации детей к условиям детского сада»;
Савишникова Валентина Николаевна, педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска детский сад № 138: «Снижение уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста через применение обрывной аппликации «Ладошка»;
Лачугина Ольга Валентиновна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 8»: «Использование сказкотерапиии как средство развития познавательной и личностной сферы детей»;
Штанке Валентина Игоревна, педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска детский сад № 43: «ППк в ДОУ как один из механизмов психолого-педагогического сопровождения ребенка»;
Осинкина Марина Владимировна, педагог-психолог МБДОУ г. Иркутска детский сад № 5: «Развитие сенсомоторной сферы у детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством песочной игротерапии»;
Коноплева Марина Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Гимназия № 1» г. Анграска: «Психологическое просвещение учащихся начальных классов в новых цифровых условиях»;
Старосветский Виктор Владимирович, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 12 им. В. Г. Распутина»: «Система качественного оказания психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ»;
Долгова Полина Юрьевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 31 им. А. П. Жданова», г. Братск: «Кибербуллинг как причина психосоматических нарушений у подростков»;
Думолакас Дина Харасаментоновна, педагог-психолог МКОУ СОШ № 5, г. Алзамай: «Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в рамках дистанционного обучения»;
Плискановская Маргарита Игоревна, педагог-психолог МБОУ ШР «Шелеховский лицей»: «К вопросу психологического благополучия семьи в условиях пандемии (из опыта работы)»;
Третюк Татьяна Олеговна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 15», г. Ангарск: «Реализация психолого-педагогического сопровождения учащихся младших классов в период дистанционного обучения (из опыта работы)»;
Синькова Мария Николаевна, педагог-психолог МБУ ШР «ИМОЦ»: «Сетевое взаимодействие педагогов-психологов образовательных организаций Шелеховского района»;
Безлепкина Елена Юрьевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 5», г. Братск: «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях двуязычия»;
Павлова Ксения Михайловна, педагог-психолог МБОУ «Лицей № 1» г. Братска: «Использование метафорических ассоциативных карт в работе педагога-психолога»
Помогаева Анастасия Владимировна, педагог-психолог МОУ «Школа № 8 г. Черемхово»: «Психолого-педагогическое сопровождение дистанционного обучения. Первые наши шаги»;
Соколова Людмила Юрьевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 5» г. Братска: «Теория и практика применения нестандартных форм работы с детьми с ОВЗ»;
Галашева Наталия Владимировна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 12 им. В. Г. Распутина» «Развитие мелкой моторики, улучшение саморегуляции и развитие межполушарного взаимодействия по программе «Зоркий глаз»;
Размахова Ольга Сергеевна, педагог-психолог МБОУ Гимназия № 44 г. Иркутска: «Применение метода музыкотерапии в работе с подростками в кризисных состояниях»;
Кушаева Юлия Валерьевна, педагог-психолог МБОУ г. Иркутска СОШ № 57: «Сохранение психического здоровья детей в условиях дистанционного обучения ОО».
К сожалению, дистанционный формат проведения требует тщательной и заблаговременной подготовки, поэтому некоторые заявки на выступление в качестве докладчиков просто не были рассмотрены. Но очень хочется, чтобы эти заявки таки были исполнены, поэтому все непринятые темы на практическую часть фестиваля стоят первыми в очереди на следующие мероприятия подобного формата!
При проведении любого мероприятия для педагогов-психологов Иркутской области одним из самых важных для нас является объективная обратная связь. Поэтому для более быстрого развития сообщества и повышения продуктивности Ваше искреннее мнение, критика и пожелание будет незаменимым «кирпичиком» для строительства «крепости» образовательных событий для педагогов-психологов Иркутской области! И уже на фестивале «Психологи на Байкале» педагоги-психологи ДОУ работали в отдельной группе. Об этом просили многие специалисты из детских садов. Говорите и да будете услышаны, просите и да будете вознаграждены!
В завершении фестиваля самые эффективные предложения были приняты на рассмотрение к разработке в рамках проекта «Сетевое взаимодействие психологов в сфере образования Иркутской области» такие идеи, как:
разработка алгоритма, рекомендаций и этических норм по работе в дистанционном формате для сотрудников ДОО, ОО;
разработка программы систематического повышения ИКТ-компетенций для педагогов-психологов и педагогов, а также работа по совершенствованию инструментов групповой работы в дистанционном формате.
Отдельным пунктом слушатели выделили разработку алгоритма работы с учениками с ОВЗ в дистанционном режиме.
Если Вы хотите вернуться к материалам, представленным Вашими коллегами — кликните сюда. Всем, кто хотел присоединиться, но не успел доступны записи фестиваля. Просмотрите их и в следующий раз бронируйте места в первом ряду заранее:) До новых встреч, коллеги!