Система работы по сенсорной интеграции с детьми раннего возраста

Нефедова Надежда Владимировна, старший воспитатель, Нефёдова Ирина Владимировна, педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 64» муниципального образования города Братска

Иркутская область, г. Братск

Ранний возраст – особо важный этап в становлении человека. Главным условием развития ребенка, его фундаментом, является благополучие центральной нервной системы, на основе которой функционируют все остальные сенсорные системы (тактильная, вестибулярная, проприоцептивная). Центральной идеей практики педагогов МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 64» муниципального образования города Братска является обеспечение комплекса мер для повышения качества функционирования основных сенсорных систем ребенка раннего возраста, которые реализуется в процессе интегративной, комплексной деятельности команды специалистов: педагога-психолога, воспитателей, медицинской сестры, старшего воспитателя, а также родителей воспитанников.

Презентация «Система работы по сенсорной интеграции с детьми раннего возраста»