ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
АВТОР ДОКЛАДА: Кашапова Румина Бабиловна, учитель географии МОУ Школа №1 г.Черемхово Иркутская область
комментариев 5
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Одно из основных условий эффективности современного урока – занятость всех учеников класса продуктивной учебной деятельностью, обучение их самостоятельному добыванию знаний и привитие навыков самостоятельной работы. В статье представлены эффективные методы и приемы достижения предметных результатов через организацию интересной и увлекательной учебной познавательной деятельности детей на уроках географии. Спасибо автору за представленный материал. Ждем Вашего выступления в очном формате.
Аскарова Марина Александровна в данном докладе прекрасно представлены различные методы обучения для активизации деятельности обучающихся и формирования функциональной грамотности. Все приведенные атором статьи примеры можно использоватьна любом предмете, что очень ценно. Автор умело соединил этапы урока с активными методами и приемами. которые помогают не только отработать навык целеполагания, но и навык работы с новым материалом различной сложности.
Автором представлены интересные приемы и формы работы с обучающимися. Плюсом является то, что данные методы, формы, приемы работы можно использовать на разных этапах урока с целью активного получения, обобщения, систематизации материала.
Лиханова Л.Д. Безусловно, формирование умения учиться-задача всех ступеней школьного образования. В докладе представлены эффективные методы и приемы достижения предметных результатов через организацию интересной и увлекательной учебной познавательной деятельности детей на уроках географии. Педагог на содержательном материале достижения предметных результатов достигает и метапредметных результатов и формирует личностные результаты обучения, как основу для успешной жизни и профессиональной деятельности в современном мире.
В представленной публикации собраны воедино различные методические приемы для разных этапов урока. На уроках географии важно использовать активные методы обучения, применение которых, позволяет формировать у учащихся универсальные учебные действия, которые побуждают их к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом, когда активен не только учитель, но активны и учащиеся, что и было показано в статье. Данные методы обучения направлены главным образом, не на изложение учителем готовых знаний и их воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаний в процессе активной познавательной деятельности. Возможно, хотелось бы добавить пример, применения различных приемов на реальной теме, но это вопрос уже следующей публикации. Спасибо автору за представленный материал.