Повышение профессионального мастерства как ресурс повышения качества математического образования школьников
Бычкова Ольга Ивановна, город Иркутск, доцент кафедры МиМОМ Педагогического института ФГБОУ ВО ИГУ
комментария 4
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Оксана Решетникова пишет:
Проведение Иркутским государственным университетом Пятого всероссийского профессионального конкурса «Субстанция» является важным шагом в развитии математического образования и профессионального роста педагогов.
Особенно ценно то, что конкурс открывает свои двери не только для опытных учителей и преподавателей математики, но и для студентов педагогических направлений, что способствует преемственности профессионального опыта и развитию нового поколения математиков-педагогов.
Подобные мероприятия играют ключевую роль в повышении качества математического образования и профессионального мастерства педагогов.
Пятый Всероссийский профессиональный конкурс для учителей математики «Субстанция» — это значимое событие, способствующее повышению квалификации и обмену опытом среди педагогов. Конкурс стимулирует творческий подход к преподаванию математики, позволяя учителям продемонстрировать свои методические разработки и инновационные подходы. Участие в «Субстанции» не только обогащает профессиональный опыт, но и способствует формированию сообщества увлеченных и талантливых учителей математики, готовых к постоянному развитию.
Информация о конкурсе интересна и своевременна. Заслуживает внимания деление конкурса по уровням. Это может привлечь больше участников, а значит, способствовать по вышению качества преподавания математики в школе.
Профессиональное мастерство учителя играет ключевую роль в обеспечении высокого качества математического образования школьников. Настоящая работа посвящена всестороннему анализу возможностей и способов повышения профессионализма педагогов математики. Написано простым, доступным языком, информативно и наглядно. Материалы представляют большой интерес для учителей математики, организаторов повышения квалификации и руководителей образовательных учреждений.