Рубрика: Эффективные практики ФГОС ДО

Игротека «Рисовые фантазии» для детей раннего возраста

Агафонова Светлана Сергеевна, педагог-психолог, Двинская Ольга Анатольевна, воспитатель Частного дошкольного образовательного учреждения Детский сад №216 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» Иркутская область, г. Иркутск На протяжении нескольких лет педагоги детского сада №216 используют...

Образовательный терренкур как способ формирования естественно-научной грамотности детей дошкольного возраста

Орешкина Мария Викторовна, старший воспитатель Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 172 г. Нижнеудинска» Иркутская область, г. Нижнеудинск Образовательный терренкур — инструмент формирования предпосылок естественно-научной грамотности – способности использовать естественно-научные знания, выявлять...

Создание интегрированной модели здоровьесберегающего образовательного пространства для детей с ОВЗ

Трушникова Екатерина Игоревна, старший воспитатель Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 116» муниципального образования города Братска Иркутская область, г. Братск Создание единого образовательного пространства, обеспечивающего воспитание здоровой и всесторонне развитой личности...

Организация здоровьесберегающей среды в условиях группы оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией

Иванова Маргарита Викторовна, воспитатель, Филина Антонина Климовна, воспитатель Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения Шелеховского района «Детский сад комбинированного вида №12 «Солнышко» Иркутская область, Шелеховский район В настоящее время отсутствует примерная адаптированная программа для групп...

Эффективные формы взаимодействия дошкольной организации с родителями для успешной адаптации детей

Абдухалыгова Наина Умудваровна – воспитатель, Давыдова Елена Александровна – воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 93» муниципального образования города Братска Иркутская область, г. Братск В современной модели взаимодействия «родитель...

Система работы по сенсорной интеграции с детьми раннего возраста

Нефедова Надежда Владимировна, старший воспитатель, Нефёдова Ирина Владимировна, педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 64» муниципального образования города Братска Иркутская область, г. Братск Ранний возраст – особо важный этап...

Развитие инициативы и самостоятельности у детей через использование STEM – технологий: мультстудия «Я творю мир» и робототехники

Фогель Алина Александровна — заместитель заведующего по воспитательной работе, Поломошнова Ольга Юрьевна — воспитатель, Кравцова Екатерина Владимировна — воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №8 «Белочка» г. Усть – Илимск Иркутская область,...

Применение метода сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ для социализации их в обществе

Солодилова Наталья Владимировна – заведующий, Максимова Екатерина Владимировна – старший воспитатель, Хвойна Наталья Михайловна – воспитатель, Кашуба Ирина Михайловна – воспитатель, Шувалова Ирина Леонидовна – учитель-дефектолог,  МБДОУ «ДСКВ № 45» МО г. Братска Иркутская...

«Организация и проведение тематических дней и недель как средство взаимодействия ДОУ и семьи»

Потукаева Ольга Александровна, старший воспитатель МКДОУ «Детский сад №1» г. Киренск Иркутская область, г. Киренск Дошкольное  образование — это система, в которой  центральное  место  занимает  процесс взаимодействия  педагога   с детьми  ориентированный на  интересы и...

«Современные цифровые технологии как средство организации образовательного процесса в дошкольном учреждении»

Епифанова Ирина Константиновна, заведующий МКДОУ ШР «Детский сад №10 «Тополёк», г. Шелехов Акуленко Светлана Николаевна, старший воспитатель МКДОУ ШР «Детский сад №10 «Тополёк», г. Шелехов Будилова Ангелина Олеговна, воспитатель МКДОУ ШР «Детский сад №10...