Рубрика: Сопровождение достижения

Модель психологически безопасной образовательной среды

Цель: создание условий для психологической безопасности и комфортности для всех субъектов образовательных отношений. Задачи. 1. Разработка модели психологически безопасной образовательной среды: коррекционно-образовательных программ психолого-педагогического сопровождения; механизмов мониторинга параметров психологически безопасной образовательной среды; психолого-педагогического сопровождения...

Летний лагерь для одарённых и талантливых детей Иркутской области «Нерпёнок»

Комплексный образовательный проект «Летний лагерь для одарённых и талантливых детей Иркутской области «Нерпёнок» (Проект) был назван в честь детёныша байкальской нерпы (лат. Pusa sibirica) – самого яркого представителя, реликта третичной фауны, эндемика озера Байкал,...

«Неделя социально-психологического благополучия»

Цель: помощь обучающимся в конструктивном выражении своих чувств и эмоций для развития эмоционального интеллекта. Задачи: Настроить обучающихся на позитивное отношение к мероприятию. Подталкивать обучающихся к выражению своих чувств и эмоций через специальные упражнения. Сделать...

Реализация модели психолого-педагогического сопровождения непрерывного профильного образования в лицее

Цель: подготовить обучающихся к осознанному, ответственному выбору будущей профессии, разработать модель психолого-педагогического сопровождения непрерывного профильного образования, ориентированного на учащихся НОО, ООО, СОО Задачи: формирование у школьника внутренней готовности к осознанному и самостоятельному планированию своих...

Формирование универсальных учебных действий на уровне начального общего образования

Цель: обеспечение системного подхода к формированию и оценке метапредметных результатов учащихся уровня начального общего обучения МБОУ Гимназия г. Тулуна. Задачи: установить ценностные ориентиры начального образования; определить состав и характеристику универсальных учебных действий; выявить в...