Рубрика: Экспертная лаборатория

1

Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника через внеурочную деятельность по курсу ОРКСЭ посредством театрализации

Цель: создание условий для формирования и развития духовно-нравственных качеств личности и навыков нравственного мировоззрения младшего школьника через внеурочную деятельность по курсу ОРКСЭ посредством театрализации. Задачи:  расширить представления детей о культуре народов России посредством введения...

1

Профориентационная работа в социализации личности обучающихся

Цель и Задачи: Формирование у детей готовности к труду. Воспитание качеств, способностей, свойств для дальнейшей профессиональной деятельности. Профориентационная поддержка школьников во время выбора профессии. Ведение информационной работы с учащимися: знакомство с профессиограммами, информацией о...

1

«Дни православной культуры в школе» в рамках Дней славянской письменности и культуры

Цель: возрождение традиционной российской культуры, духовности, нравственности и повышение  интереса обучающихся к русской национальной Православной культуре, истории России, расширение кругозора, воспитание в духе гражданственности и патриотизма Задачи: Формирование духовно-нравственных качеств личности на основе традиционных...

1

Свято-Александровские богатырские игры

Цели практики: — пропаганда здорового образа жизни; — изучение истории Отечества; — умение работать в команде; —  развитие у детей интереса к занятиям спортом и народным видам борьбы; —  осуществление взаимосвязи физической культуры с...

2

«Добрый зонтик волонтерства»

Цель: развитие у учащихся высоких нравственных качеств, навыков самоопределения  путём привлечения учащихся к решению социально значимых проблем посредствам организации деятельности волонтёрского отряда как основы добровольческого движения в школе и социального партнёрства. Задачи: — поддержка...

2

Модель психологически безопасной образовательной среды

Цель: создание условий для психологической безопасности и комфортности для всех субъектов образовательных отношений. Задачи. 1. Разработка модели психологически безопасной образовательной среды: коррекционно-образовательных программ психолого-педагогического сопровождения; механизмов мониторинга параметров психологически безопасной образовательной среды; психолого-педагогического сопровождения...

3

Проект «Лестница успеха»

Цель: развитие лидерских качеств обучающихся, способствующих достижению ими успеха и конкурентоспособности. Задачи: Предоставление возможности каждому обучающемуся стать лидером в одной из областей социального творчества. Развитие субъектной позиции обучающихся: а) освоение учащимся различных форм и...

2

Модель внедрения метапредмета в образовательный процесс школы в условиях реализации ФГОС ООО

Цель: апробация организационной модели внедрения метапредмета в образовательный процесс школы в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования Задачи: Учителя должны самостоятельно определять цели и составлять планы, осознавая приоритетные и второстепенные задачи....

0

Географическая карта как текст: система заданий для изучения географии на основе географических и контурных карт Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия им. В.А. Надькина», г. Саянск

Цель: Формирование функциональной грамотности школьников в процессе обучения работы с географической картой. Задачи: Определить планируемые результаты, круг понятий, номенклатуру, которые необходимо освоить учащимся. Разработать памятки для работы с невербальными символами и знаками. Систематизировать задания...

2

Летний лагерь для одарённых и талантливых детей Иркутской области «Нерпёнок»

Комплексный образовательный проект «Летний лагерь для одарённых и талантливых детей Иркутской области «Нерпёнок» (Проект) был назван в честь детёныша байкальской нерпы (лат. Pusa sibirica) – самого яркого представителя, реликта третичной фауны, эндемика озера Байкал,...