Рубрика: Лучшие практики

Приглашаем принять участие в работе межрегиональной стажировочной площадки

4 октября 2024 года в 11:30 начнет работу очная межрегиональная стажировочная площадка «Проектирование здоровьеформирующей предметной среды ДОУ: условия, ресурсы, возможности». Место проведения: г. Иркутск, ул. Боткина, д. 6. На стажировочной площадке встретятся представители ГБОУ «Академическая Гимназия...

Участники стажировочной площадки обсудили вопросы повышения качества образования

26 сентября 2024 года состоялась стажировочная площадка, в ходе которой был представлен опыт региональной площадки РТПК ГАУ ДПО ИРО «Ресурсный центр» муниципальной методической службы МКУ «Центр развития образования» города Братска. Участниками встречи стали 173...

Приглашаем принять участие в формировании Регионального реестра лучших практик 2024 года

1 августа 2024 года начался прием заявок участников формирования Регионального реестра лучших педагогических и управленческих практик. Цель формирования Регионального реестра – выявление, обобщение и распространение передового профессионального опыта педагогических работников и руководителей государственных и...

Опыт реализации практики профильного обучения через методы организации пространства старшей школы

Проект «Пространство старшей школы лицея: место для проб достижения индивидуальных образовательных результатов. «Мое ОБРАЗование»» стал победителем Регионального реестра лучших педагогических и управленческих практик в направлении «Успех каждого ребенка» в 2021 году. Практика реализуется в...

Профессиональная компетентностная проба для учителей математики

06 ноября 2020 года с целью развития методических компетенций учителей математики Черноволенко Л.Н., учитель математики частного общеобразовательного учреждения «Лицей №36 ОАО «Российские железные дороги», эксперт региональной предметной комиссии ОГЭ и ЕГЭ, провела профессиональную пробу...

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Свирск»

Авторы – разработчики практики: Щапова Людмила Николаевна, заместитель директора, учитель начальных классов; Шаманова Валентина Ивановна, учитель начальных классов; Симанавичу Ирина Владимировна, учитель начальных классов; Вантеева Надежда Анатольевна, учитель начальных классов; Бутакова Светлана Ивановна, учитель...

Образовательный модуль «Формирование информационного иммунитета учащихся как ресурс достижения метапредметных результатов освоения ООП (МОУ «Школа №22 города Черемхово»)

Авторы – разработчики практики: Биснек Наталья Юрьевна, директор; Бузина Наталья Олеговна, заместитель директора; Попова Алёна Сергеевна, заместитель директора. Краткая аннотация практики: Программа данного модуля реализуется в рамках городского сетевого университета г. Черемхово. Освоение модуля...

Методические аспекты разработки «хороших» учебных заданий для мониторинга формирования УУД по предмету информатика (МБОУ «О(С)ОШ» муниципального образования Ангарский городской округ)

Авторы – разработчики практики: Лобанов Алексей Александрович, заместитель директора, учитель информатики, методист; Лобанова Татьяна Юрьевна, учитель информатики. Краткая аннотация практики: Совершенствование педагогического инструментария для методического обеспечения образовательного процесса в целях минимизации профессиональных затруднений педагогов...

Дополнительная профессиональная программа «Особенности воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО» (МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования» муниципального образования Ангарский городской округ)

Авторы-разработчики практики: Головина Елена Серикбаевна, методист. Краткая аннотация практики: Отличительной особенностью ДПП «Дополнительная профессиональная программа «Особенности воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО» является реализация компетентностного...

Смешанное обучение как технология индивидуализации общего образования (МАУ ДПО «Центр развития образования» муниципального образования города Братска»)

Авторы – разработчики практики: Кускова Ирина Николаевна, директор; Фазлиева Гульнара Адисовна, начальник отдела информационно-консалтинговых и маркетинговых услуг, методист; Филиппов Алексей Ринатович, инженер, методист. Краткая аннотация практики: Мир стремительно меняется: на смену классно-урочной системе приходят...