Рубрика: Развитие личности (ДОУ и ДОД)

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

АВТОР ДОКЛАДА: Мандарханова Эрна Васильевна, учитель биологии МБОУ «Нагалыкская СОШ» Скачать материалы

ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ПРОВОДИТЬ НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

АВТОР ДОКЛАДА: Шляжене Лариса Алексеевна учитель начальных классов МБОУ  Шелеховского района «ГИМНАЗИЯ» Скачать материалы

ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ РОБОМЫШИ КОЛБИ

АВТОР ДОКЛАДА: Сороковикова Ирина Викторовна старший воспитатель, Самбулова Татьяна Анатольевна заведующий МБ ДОУ «Детский сад №32» г.Усолье-Сибирское Скачать материалы

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЫПУСКНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФНАВИГАТОР»

АВТОР ДОКЛАДА: Разеева Мария Геннадьевна, Сошникова Инна Викторовна, учителя математики МБОУ города Братска «Лицей №3» Скачать материалы

ПРОФИЛЬНАЯ СМЕНА КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ «ПРОБЛЕМА НОМЕР СЕМНАДЦАТЬ»

АВТОР ДОКЛАДА: Кислицына Ольга Ивановна, учитель физики МОУ Ухтуйская СОШ Зиминского района Иркутской области Скачать материалы